家住秦淮區的市民王靜,女兒目前上高二。每天上完晚自習回家的女兒,總會跟她抱怨“我腰酸,脖子也酸!”“你坐的課桌椅太矮了,身體總是窩著,能不難過嘛!”每到此刻,王靜都會給女兒按摩舒緩一下。王靜的女兒身高170厘米,坐在教室最終一排,但運用的課桌椅高度和第 一排的同學差不多。王靜總想著,要是教室的桌椅能跟著身高“長”就好了。
得知本報正在征集新年希望,王靜撥打了“聽語”熱線025—84686006,和記者說起了她的新年希望?!艾F在的孩子營養好,都長得比較高,如果課桌椅‘原封不動’,不只容易形成近視,對脊柱也有影響。新的一年里,我就希望教育部門可以重視這個問題,讓孩子們能坐得更舒適一些,這對他們的健康成長有協助?!?/span>
王靜的新年希望,也是教育系統本年要重點重視的問題。南京市教育技術裝備中心主任鄧中材坦言:“每年教育部門對課桌椅裝備的經費是有保證的,國家對于課桌椅的裝備也有標準尺度,之所以呈現家長反映的狀況,有多方面的原因?!?/span>
鄧中材介紹,首先長期以來,校園、家長對課桌的桌斗有誤區,以為桌斗尺度應盡量大。依照新標準,桌斗的規范尺度應該在12-13厘米,但現在很多校園的桌斗高度達到15—17厘米?!白蓝芬淮?,就形成了桌斗到地上的空間變小,學生的腿放不進去,坐著必定不舒服。有的校園為了讓學生腿放進去,就舉高桌面,這又形成了椅子和桌子不匹配,這是一個重要的原因?!编囍胁恼f,“別的,有的教師以為教室里桌椅高高矮矮不好看,喜歡整齊劃一也是原因。還有的班級不是依照學生高矮排座位,而是依照學生守紀律的狀況排,也會形成課桌椅和身高不匹配?!?/span>
這幾年,教育部門一直在重視這個問題。2020年6月,為營造良好的教育視覺環境,加強校園學生課桌椅裝備和運用辦理,我市正式下發實施《南京市中小學課桌椅辦理方法》。
方法對中小學的課桌椅裝備、辦理做出了明確規定,包含要求對小學、初中校園一般教室按年級固定課桌椅,學生隨年級換教室;高中三年學生課桌椅相對固定裝備,個別學生可年度申請調整;教室課桌椅按矮的在前、高的在后的方式排列,前排邊座學生與黑板遠端的水平視角不小于30度,最前排課桌的前沿與教育黑板的水平距離不小于2.20米等。規定還要求課桌椅形狀要契合人體工學要求,椅座面要向后下歪斜0—2度。
“全市需要調整的課桌椅大概在六七十萬套,《方法》出臺今后,咱們就開始推動,逐漸將中小校園的課桌椅置換成可調理桌椅,同時在教室內裝備書包柜,處理新標準課桌桌斗比較小的問題?!编囍胁恼f,截止到去年,我市通過改造舊課桌椅、裝備新課桌椅,已經完成全市近2/3課桌椅的置換。本年市里將中小學生課桌椅提檔升級作為重點推動項目,將拿出一部分經費,在每個區選擇一所校園打形成示范校,引領各區推動中小學生課桌椅的提檔升級。預計本年全市中小學課桌椅提升作業能基本完成,到2023年掃尾?!?/span>
當傳聞教育部門對中小學課桌椅問題如此重視,王靜說:“看來,新的一年里,我的希望能實現了!孩子能有一個更好的學習環境,我就安心了!”
鄧中材說,為了能讓這件實事有持續性,南京市教育部門還將嚴格監督評估,區教育部門牽頭會同衛生保健部門每兩年一次安排對轄區校園課桌椅與學生身高契合率進行抽檢評估。區教育局會將中小學課桌椅裝備作業列入保障學生體質健康的專項督導內容,并納入開學慣例查看內容。市教育局還會成立專班,監督查看各區、直屬校園作業推動狀況,并通報監督查看成果。